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华师大出版社《乐高教育STEAM基础教程》,开启中国科创教育新格局

2019-4-13 15:17| 发布者: admin| 查看: 4| 评论: 0

摘要:   2019年4月9日,华东师范大学出版社携手乐高集团旗下乐高教育于华东师范大学举办STEAM教育研讨会,并首次发布由双方合作打造的《乐高教育STEAM基础教程》。华东师范大学党委常委、副校长孙真荣,中共上海市委宣传 ...
  2019年4月9日,华东师范大学出版社携手乐高集团旗下乐高教育于华东师范大学举办STEAM教育研讨会,并首次发布由双方合作打造的《乐高教育STEAM基础教程》。
       华东师范大学党委常委、副校长孙真荣,中共上海市委宣传部出版处处长姜复生,乐高教育全球总裁姚思鹏(Esben Strk Jrgensen),乐高教育国际事业部总经理唐志豪(Tom Hall),乐高教育大中华区负责人余菁维,华东师范大学出版社董事长、社长王焰等领导共同出席了发布会,见证中国STEAM科创教育的发展开启新的一页。

       整合资源优势,赋能STEAM教育创新及发展
  作为上海市首批授牌的12家“学术·专业出版中心”之一——教育学出版中心,华东师范大学出版社一直深耕教育领域,紧跟社会发展趋势,致力于支持和推动教育领域的创新学习活动。为了让STEAM教育惠及更多学生,推动中国STEAM教育的进一步发展,华东师范大学、华东师范大学出版社、乐高教育三方聚力,为《乐高教育STEAM基础教程》配备了最优秀的教育专家团队、课程编写团队和出版团队。
  《乐高教育STEAM基础教程》是首套面向中国校本课程体系的乐高STEAM解决方案。课程编委会汇集国内外顶尖的创新教育专家,全面保障教材的专业性与先进性。该套课程设计以《小学科学课程标准》为依据,基于STEAM相关学科领域,涵盖物质科学、地球与空间科学、工程与技术、生命科学四大主题,涉及45个学科知识点。教师在讲授时利用教具引导学生进入真实的STEAM创造过程,寓教于乐中培养计算思维,进而培养创新力和创造力,让学生以一种新的姿态体验STEAM教育,全面提升学生的创新力、协作能力、审辩式思维和解决复杂问题的能力。
华东师范大学副校长孙真荣对《乐高教育STEAM基础教程》的出版作出了高度评价。华东师范大学为加强人才建设及科研创新工作,于今年年初建立了“STEM创新研究中心”,为中国青少儿提供更优质的创新性素质教育落地解决方案,为教育事业提供更为丰富、科学的科技创新内容。孙真荣副校长表示,华东师范大学将继续为STEAM教育的建设和发展提供更多内容及资源支持。
       中共上海市委宣传部出版处处长姜复生充分肯定了华东师范大学出版社长期以来在教育出版、融合出版方面做出的贡献。他认为,《乐高教育STEAM基础教程》的发布,对中国STEAM教育事业的发展有着深远的意义。华东师范大学出版社与乐高教育的此次合作,实现了教育创新领域的又一次突破,进一步促进了上海市出版业的融合发展,实现了产学研用的互补共赢。
  面向未来,培养个体全面发展的新一代
  长期以来,华东师范大学出版社始终坚持立足资源优势,开拓发展空间,在跨界合作、融合创新方面屡有建树,在教育出版领域已形成一定的示范效应,而乐高教育是探索创新学习和教育模式的业界楷模。此次双方开展合作,是全球创新教育领域的一次新探索,也大力推动了中国科创教育的发展。
  华东师范大学出版社董事长、社长王焰在发言中表示,此次华东师范大学出版社与乐高集团旗下乐高教育携手打造《乐高教育STEAM基础教程》,将小学科学课程与STEAM教育融合创新,再一次拓展延伸了教育出版的范畴,这不仅是华东师范大学出版社构建教育出版生态圈中关键的一步,更是STEAM教育生态建设工作的一项突破。王焰社长强调:“在全球化3.0时代,中国教育必须迎接趋势、面对挑战。我们深信这套课程能够让STEAM教育在中国更好地落地,提升青少年的科学意识和创新精神。华东师范大学出版社也将担负起传承创新的使命,推动中国基础教育在已有成就之上探索新领域、取得新成果,帮助中国青少年实现更为全面的个体发展,成长为更能适应时代变化、承担时代责任、创造美好未来的新一代。”
  乐高教育全球总裁姚思鹏先生表示:“我们很荣幸能与中国教育工作者们合作,支持中国教师在课堂上开展STEAM教学,共同培养学生的创造力。我们深知,教育是重中之重,正是这种信念推动我们专注于为孩子们提供一系列进阶式学习方案。乐高教育的使命是启迪和培养未来的建设者,让每个学生成功。我们此次与华东师范大学出版社携手合作,共同开发并出版符合中国《小学科学课程标准》的《乐高教育STEAM基础教程》正体现了这一理念。我们的这次合作旨在培养学生们所需的21世纪核心素养,如创造力和创新能力、解决复杂问题的能力、审辩式思维、沟通和协作能力。同时,我们也希望这次合作能够有助于教师自身的专业发展,因为他们在学生的STEAM学习过程中扮演着至关重要的角色。”
  新书发布会后,来宾们参与了《乐高教育STEAM基础教程》的教程培训,切身体会了乐高教育如何在寓教于乐中培养学生的核心素养。据介绍,《乐高教育STEAM基础教程》适用于STEAM教育初学者,分为Level A、Level B、Level C三个分册,对应不同的学段能力,难度递进上升。各分册由四至五个单元组成,每个单元由三至五节课组成。基于5E教学理论,《乐高教育STEAM基础教程》通过吸引(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)、评价(Evaluation)5个学习环节,培养学生的科学探究能力,帮助学生实现概念转变与构建科学概念,每节课以活动引入、动手搭建、思考交流、展示评价四个模块递进展开。此外,各分册均附《搭建手册》以辅助学生使用教具,扫描书中二维码还可获取电子版《教师用书》。
  近年来,华东师范大学出版社在构建教育出版生态圈方面取得了一系列成就,自2017年“国家新闻出版署出版融合发展(华东师大社)重点实验室”挂牌成立以来,在教育创新特别是科创教育领域不断取得新成果。在人工智能教育领域,推出了《人工智能基础(高中版)》、《AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程》系列(10册);在中小学生STEAM教育领域,推出了《中小学STEAM项目学习课程手册》系列(3册)和今次首发的《乐高教育STEAM基础教程》。未来,还将推出《乐高教育STEAM进阶教程》《乐高教育STEAM中级教程》《乐高教育STEAM高级教程》等,实现各学段能力全覆盖。该系列丛书的出版可以让更多的中国青少年积极参与STEAM学习及信息技术教育,提升新时代的全球竞争力,更好地迎接未来社会的新挑战。

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