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进创客教育 点燃创新梦想——记江西省中小学综合实践课程师生培训展示活动暨创客教育 ...

2018-9-12 09:53| 发布者: admin| 查看: 12| 评论: 0

摘要:   为了让全省中小学教师初步了解创客文化、创客工具,学习和掌握推动创客教育在教学中的普及,在教学中更好的运用创客教育资源,体验全新的授课方式,为新学期的创客课堂打好基础,8月21日-23日, 由省电教馆组织的 ...

  为了让全省中小学教师初步了解创客文化、创客工具,学习和掌握推动创客教育在教学中的普及,在教学中更好的运用创客教育资源,体验全新的授课方式,为新学期的创客课堂打好基础,8月21日-23日, 由省电教馆组织的全省中小学综合实践课程师生培训展示活动暨创客教育培训班在井冈山实验学校举办。全省各地近400名教研、电教部门及中小学校长、骨干教师参加了培训。

  

  培训期间,省教育厅副巡视员、省电教馆馆长张爱萍到培训现场指导工作并看望参训学员。看见大家克服炎炎夏日,学习热情高涨,参训老师们除了进行理论知识学习外,对每个培训项目从设计到制作到编程、测试整个环节都做到了亲自动手操作,不放过任何一个细节,张爱萍非常高兴,鼓励大家对有疑惑的地方,要虚心、主动向授课老师请教,力争做到学有所成,学以致用,创造出更多更优秀的作品。

  本次培训活动邀请了来自全国各地的部分创客大咖和一线创客教育老师进行授课分享,他们分别是,来自北京师范大学的傅骞博士、台湾中央大学学习科技研究中心的王绪溢博士、浙江湖洲师范学院的陈劲光博士、北京市景山学校的吴俊杰、河南省电化教育馆的李直主任、河北邯郸市邯山区渚路小学的吴伟老师、南昌市第二十三中学的漆俊等。培训采取走班制,除主题论坛外,还开设了实操科目,主要有:AI教育机器人-Python编程入门、编程教育机器人-图形化编程入门、创意电子(开源硬件+开源软件)、物联网(开源系统+物联平台)、人工智能(开源硬件+智能互动体系)、机器人、3D打印、陶瓷打印、VR体验、STEAM教育实验室方案、创客教育系列课程等。

  

  创客教育是一种新型教育模式,通过动手将书本知识运用到实践操作中,让孩子在"做中学"、"学中玩",同时能将各门学科知识融合,提高孩子的综合能力。在中小学各学科教学中融合创客教育,是对新型教学模式的尝试。在实操过程中每位参训教师都参与创意编程、创意电子、设计智能机器人等,通过理论与实践相结合的学习方式,使参训教师对创客教育有了更直观的了解和体验,切实感受创客实践的快乐。

  通过本次培训,参训老师对创客教育有了全新的认识,理解了创新、实践、分享的核心理念,并能独立的进行制作、编程,促进了教师的专业成长,点燃了教师创新教育的热情。每位参训老师都在感受创客教育魅力的同时,希望在自己工作岗位上用一种新的方法鼓励学生创造和创新,让学生也能利用新的数字技术来设计、制作、分享和跨时空的学习,让他们走进创客教育,点亮创新梦想。

  来源:江西省电化教育馆 曾尚峰


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