创客教育在线 首页 创客要闻 查看内容

绵竹市汉旺学校荣膺国家首批次“STEM种子学校”

2018-9-10 09:45| 发布者: admin| 查看: 1| 评论: 0

摘要:   四川新闻网德阳9月6日讯 为深入学习十九大报告精神,贯彻落实《关于深化教育体制机制改革的意见》,加快建设创新型国家,更好地培养学生的创新精神和实践能力,2017年6月,由中国教育科学研究院正式批准成立的跨 ...

  四川新闻网德阳9月6日讯 为深入学习十九大报告精神,贯彻落实《关于深化教育体制机制改革的意见》,加快建设创新型国家,更好地培养学生的创新精神和实践能力,2017年6月,由中国教育科学研究院正式批准成立的跨部门专业研究机构——STEM教育研究中心成立。先后举办首届“中国STEM教育发展大会”,并发布《中国STEM教育白皮书》、《中国STEM教育2029行动计划》。

  《中国STEM教育2029创新行动计划》是通过课题的方式遴选、指导、培育1000所学校开展STEM教育实践探索,把研究力量组织起来,帮助各校培养一批骨干教师,建设一批特色项目和学校,构建不同区域推动发展模式,力争促进我国STEM教育发展。

  2018年初,中国STEM教育研究中心开展遴选STEM领航学校及种子学校等相关工作。绵竹市汉旺学校积极开展申报工作,经过市级和省级推荐,在2018年7月2日落下帷幕的第二届中国STEM教育发展大会上公布了首批领航学校、种子学校和种子教师名单。绵竹市汉旺学校和四川省其他29所学校荣膺首批STEM种子学校,这也是四川省唯一一所获此殊荣的农村小学!

  汉旺学校于2015年创设了汉旺学校异犊创客空间。创客空间的设立,为汉旺学校开展创客教育提供了物质基础,在三年的创客教育活动中,汉旺学校紧随时代发展趋势,本着“以爱育爱、创以启智”的办学理念,在创客教育活动中开展了一系列相关活动,形成了切合农村学校实际的创客教育内容与策略。以国家《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指导,开展农村学校创客教育实践活动体系研究;引入scracth编程课程,多途径开展创客教育;活动与课程相结合,切实有效开展学校创客教育;传统与现代相结合,分年龄段开展传统玩具制作、Arduino智能设计、机器人教育,丰富创客教育内容。

  STEM教育是跨学科、跨学段的连贯性,融合性课程群。

  绵竹市汉旺学校成功申报STEM种子学校,是汉旺发展的新契机,学校必将按照《中国STEM教育2029行动计划》相关要求,在前期工作的基础上,积极切实开展理论学习、实践活动和农村STEM教育实践活动体系研究工作,努力把绵竹市汉旺学校建设成为具有地方引领和示范作用的STEM示范种子学校。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
收藏 分享 邀请

创客教育在线社区--创客教育分类信息网 

京ICP备17037132号

站点统计| 举报| Archiver| 手机版| 小黑屋

Copyright 2016-2018 Makeryun.Com.Cn Interactive

使用手机软件扫描微信二维码

关注我们可获取更多热点资讯

对外合作:makeryun2018@163.com

返回顶部